- Με το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας ξεκίνησαν οι πανελλαδικές εξετάσεις για χιλιάδες μαθητές
- Οι μαθητές ήταν συνεπέστατοι στο... ραντεβού τους, έφτασαν από νωρίς στα σχολεία και έκαναν... πηγαδάκια για να απαλλαγούν από το άγχος
- Όλο το πρόγραμμα των Πανελλαδικών - Κατεβάστε όλα τα μηχανογραφικά δελτία
Χωρίς απρόοπτα έγινε σήμερα η πρεμιέρα των πανελλαδικών εξετάσεων, με το μάθημα των Νέων Ελληνικών, το οποίο περιλαμβάνει και την έκθεση.Η εκπομπή των θεμάτων έγινε κανονικά στις 9 το πρωί, ενώ οι 105 χιλιάδες μαθητές που διεκδικούν μία από τις περίπου 72 χιλιάδες θέσεις σε Πανεπιστήμια και ΤΕΙ, κλήθηκαν να αναπτύξουν τις σκέψεις τους, γύρω από ένα δοκίμιο του Ι.Μ. Παναγιωτόπουλου, που αναφέρεται στον Ανθρωπισμό.
ΚΑΤΕΒΑΣΤΕ ΕΔΩ ΟΛΟ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΕΚΘΕΣΗΣ
Το κείμενο που κλήθηκαν να αναλύσουν οι μαθητές:
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ́ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ ́ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ́) ΤΕΤΑΡΤΗ 28 ΜΑΪΟΥ 2014 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ:
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΤΡΕΙΣ (3)
ΚΕΙΜΕΝΟ
Η «ανθρωπιά» είναι μια λέξη του καιρού μας, ένας όρος κοινόχρηστος, ένα νόμισμα που κυκλοφορεί σ’ όλα τα χέρια, γιατί συμβαίνει η ανταλλακτική του αξία να είναι πολύ μεγάλη. Και με την «ανθρωπιά» εννοούμε, φυσικά, τη συμπόνια, τη συμμετοχή, με τον ένα ή τον άλλο τρόπο, στο πάθος του γείτονα. Και όχι μόνο του γείτονα. Του κάθε ανθρώπου. Άλλοτε χρησιμοποιούσαν τον όρο «ανθρωπισμός». Έλεγαν: «αυτός είναι μεγάλος ανθρωπιστής» και με τούτο εσήμαιναν μια προσωπικότητα που ξοδευόταν ολόκληρη για να κάμει το καλό. Ο Ντυνάν, για παράδειγμα, ο ιδρυτής του «Ερυθρού Σταυρού», υπήρξε ένας τέτοιος ανθρωπιστής. Πέρα απ’ ό,τι θα μπορούσε να ενδιαφέρει αποκλειστικά το άτομό του, εσυλλογίσθηκε τους ανθρώπους που έπασχαν, έξω από διάκριση φυλής και θρησκείας, «εν πολέμω και εν ειρήνη».
Ο «ανθρωπιστής», ένας άνθρωπος με σπουδαίες ικανότητες, που αναλίσκεται με ειλικρίνεια, χωρίς υστεροβουλία, ακόμη και χωρίς τη θεμιτή, επιτέλους, από πολλές απόψεις, επιθυμία της υστεροφημίας, υπήρξε, για πολλούς αιώνες, ένα θαυμάσιο ιδανικό, που οι προγενέστεροι το επρόβαλλαν στους μεταγενέστερους. Ακόμη τότε η «ανθρωπιά», μολονότι δεν έπαυε να είναι κοινή απαίτηση, δεν είχε καταντήσει κοινόχρηστος όρος. Ήταν η σπάνια, η υψηλή παρουσία, όπου μόνο μερικές εκλεκτές φύσεις κατόρθωναν να φτάσουν. Και ακόμη, μια καθημερινή άσκηση που ο καθένας την επιθυμούσε για τον εαυτό του, θεωρώντας την αυτονόητο χρέος του, χωρίς να συλλογίζεται ότι θα μπορούσε και διαφορετικά να την αξιοποιήσει.
Το γεγονός ότι η απαίτηση της «ανθρωπιάς» έχει γίνει κοινός τόπος σήμερα δεν είναι χωρίς ιδιαίτερη σημασία. Δείχνει πως η οικουμενική ψυχή αισθάνεται βαθύτερα την ταλαιπωρία του ανθρώπου και αναζητεί διέξοδο.
Περιττό να προστεθεί πως και η ανθρωπιά, καθώς κι ένα σωρό άλλοι όροι, έχει υποστεί τρομακτικές διαστρεβλώσεις. Όποιος είπε πως οι ιδέες είναι καθώς τα υγρά, που παίρνουν το σχήμα του μπουκαλιού τους, είχε, βέβαια, πολύ δίκιο. Και με τους όρους το ίδιο συμβαίνει. Αλλάζουν νόημα, αλλάζουν απόχρωση, κατά τον τρόπο που τους μεταχειρίζεται κανείς και κατά τον σκοπό που επιδιώκει χρησιμοποιώντας τους. Έτσι, μπορούμε να μιλούμε όλοι για ανθρωπιά, αλλά να εννοούμε ολωσδιόλου διαφορετικό πράγμα ο καθένας.
Έπειτα, ένας όρος, μια λέξη, μια έκφραση, που βρίσκεται ολοένα στο στόμα μας, σιγά σιγά φτωχαίνει, αδειάζει, αποστεώνεται, αυτοακυρώνεται. Φοβούμαι πως ίσια ίσια αυτό έχει συμβεί με την ανθρωπιά. Αρκεί μια ματιά ολόγυρά μας, για να το νιώσουμε καλύτερα τούτο. Η καθημερινή ζωή ολοένα και περισσότερο χάνει τη θαλπωρή, τη γλυκιά ζεστασιά της. Είναι ένας χειμώνας χωρίς αλκυονίδες. Η «καλημέρα», αυτό το χαρούμενο άνοιγμα παραθύρου προς τον αίθριο ουρανό, μεταβάλλεται σιγά σιγά σε μορφασμό. Η ανθρώπινη λαιμαργία, η δίψα της ευζωίας δεν αφήνει τόπο για ευγενικά αισθήματα. Κάτι περισσότερο: τα ευγενικά αισθήματα θεωρούνται ξεπερασμένα.
Λησμονούμε, ωστόσο, πως η ανθρωπιά είναι κυριότατα βούληση, δεν είναι γνώση, δεν είναι μόνο γνώση. Και δεν είναι λόγος, είναι πράξη. Είναι ένας ολόκληρος εσωτερικός κόσμος, στην τελείωσή του, που ακτινοβολεί παντού. Η ανθρωπιά αποκλείει τη μισαλλοδοξία, την καταφρόνηση του άλλου ανθρώπου· είναι επιεικής και ήπια. Περιέχει πολλή συγκατάβαση και πολλή κατανόηση. Η ανθρωπιά είναι κυκλική παρουσία. Δεν βρίσκεται στραμμένη προς ένα μονάχα σημείο του ορίζοντα. Εκείνος που είναι αληθινά ανθρώπινος δεν μπορεί παρά να είναι, σε κάθε περίσταση, ανθρώπινος. Η ανθρωπιά δεν είναι επάγγελμα, δεν είναι όργανο αυτοπροβολής και επιτυχίας. Είναι απάρνηση. Πρέπει πολλά ν’ αρνηθείς, για να κερδίσεις τα ουσιωδέστερα. Αλλά δεν είναι και παθητική κατάσταση. Ολωσδιόλου αντίθετα, αποτελεί μορφή αδιάκοπης ενέργειας. Είναι πολύ ευκολότερο να γίνεις «μέγας ανήρ» παρά να γίνεις «μεγάλος άνθρωπος». Η Ιστορία είναι γεμάτη παραδείγματα μεγάλων ανδρών. Αλλά έχει πολύ λίγους «ανθρώπους» να παρουσιάσει.
I.Μ.Παναγιωτόπουλος, Ο Σύγχρονος Άνθρωπος. Οι Εκδόσεις των φίλων, Αθήνα 1988. 18η έκδοση (Διασκευή).
Το κουδούνι χτύπησε στην ώρα του, οι μαθητές ήταν στις θέσεις τους, όπως και πολλοί γονείς που βρέθηκαν στα σχολεία της Αθήνας για να δώσουν κουράγιο στα παιδιά τους λίγο πριν από τις εξετάσεις.
ΚΑΤΕΒΑΣΤΕ ΕΔΩ ΤΑ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΑ ΓΙΑ ΓΕΛ
ΚΑΤΕΒΑΣΤΕ ΕΔΩ ΤΑ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΑ ΓΙΑ ΕΠΑΛ
ΓΙΑ ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ
Η διάρκεια εξέτασης κάθε μαθήματος είναι τρεις ώρες, εκτός από τα μαθήματα ειδικότητας: Αρχιτεκτονικό Σχέδιο και Γραφιστικές Εφαρμογές, για τα οποία η διάρκεια εξέτασης είναι τέσσερις ώρες.
Στις 21 Ιουνίου αρχίζουν οι εξετάσεις των ειδικών μαθημάτων. Η Υγειονομική Εξέταση και Πρακτική Δοκιμασία των υποψηφίων για εισαγωγή στα ΤΕΦΑΑ διεξάγεται από τις 23 Ιουνίου έως και τις 4 Ιουλίου. Να σημειωθεί ότι οι επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις των Γενικών Λυκείων θα αρχίσουν την Πέμπτη 19 Ιουνίου.
Στα μέσα Ιουνίου όλοι οι υποψήφιοι (ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ) θα πρέπει να παραλάβουν, στο λύκειο στο οποίο υπέβαλαν την Αίτηση-Δήλωση του Φεβρουαρίου, τον προσωπικό κωδικό ασφαλείας για να τον χρησιμοποιήσουν κατά την ηλεκτρονική υποβολή του Μηχανογραφικού τους Δελτίου.
Οι μαθητές πρέπει να έχουν μαζί τους:
- Το δελτίο του εξεταζόμενου
- Την αστυνομική του ταυτότητα ή διαβατήριο
- Δυο στυλό διαρκείας (μπλε ή μαύρο), μολύβι, γομολάστιχα, γεωμετρικά όργανα, μολύβι, γομολάστιχα.
- Όποιος επιθυμεί μπορεί να έχει μαζί του ένα μπουκαλάκι νερό ή αναψυκτικό
- Στα εξεταστικά κέντρα θα υπάρχουν ειδικά μηχανήματα-«κόφτες» για τα κινητά. Αν εντοπιστεί μαθητής με κινητό τηλέφωνο, ακόμη και απενεργοποιημένο, το πιθανότερο είναι να μηδενιστεί το γραπτό του.
- Δεν επιτρέπεται η χρήση υπολογιστικών μηχανών και διορθωτικού (blanco).
Αναλυτικά το πρόγραμμα των Πανελλαδικών
| ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ | ΜΑΘΗΜΑ | ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ |
| Τετάρτη 28/5 | Νεοελληνική Γλώσσα | Γενικής Παιδείας |
| Παρασκευή 30/5 | Βιολογία Φυσική Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής Ιστορία | Γενικής Παιδείας |
| Δευτέρα 2/6 | Αρχαία ελληνικά Μαθηματικα | Θεωρητικής κατεύθυνσης Θετικής κατεύθυνσης Τεχνολογικής κατεύθυνσης (Κύκλος τεχν/γιας & παραγωγής) Τεχνολογικής κατεύθυνσης (κύκλος πληροφορικής & υπηρεσιών) |
| Τετάρτη 4/6 | Νεοελληνική Λογοτεχνία Βιολογία Χημεία-Βιοχημεία Αρχές οργάνωσης και διοίκησης επιχειρήσεων | Θεωρητικής κατεύθυνσης Θετικής κατεύθυνσης Τεχνολογικής κατεύθυνσης (Κύκλος τεχν/γιας & παραγωγής) Τεχνολογικής κατεύθυνσης (κύκλος πληροφορικής & υπηρεσιών) |
| Παρασκευή 6/6 | Λατινικά Χημεία Ηλεκτρολογία Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον | Θεωρητικής κατεύθυνσης Θετικής κατεύθυνσης Τεχνολογικής κατεύθυνσης (Κύκλος τεχν/γιας & παραγωγής) Τεχνολογικής κατεύθυνσης (κύκλος πληροφορικής & υπηρεσιών) |
| Τρίτη 10/6 | Ιστορία Φυσική | Θεωρητικής κατεύθυνσης Θετικής κατεύθυνσης Τεχνολογικής κατεύθυνσης (Κύκλος τεχν/γιας & παραγωγής) Τεχνολογικής κατεύθυνσης (κύκλος πληροφορικής & υπηρεσιών) |
| Πέμπτη 12/6 | Αρχές Οικονομικής Θεωρίας | Μάθημα επιλογής όλων των κατευθύνσεων |
ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β')
| Πέμπτη 29/5 | Νεοελληνική Γλώσσα |
| Τρίτη 3/6 | Μαθηματικά |
| Παρασκευή 13/6 | Αρχιτεκτονικό Σχέδιο |
| Σάββατο 14/6 | Αρχές Οικονομικής Θεωρίας ΙΙ Γραφιστικές Εφαρμογές Εγκαταστάσεις Κλιματισμού Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες Ανθοκηπευτικές καλλιέργειες Ηλεκτρικές Μηχανές |
| Δευτέρα 16/6 | Στοιχεία Σχεδιασμού Κεντρικών Θερμάνσεων |
| Τρίτη 17/6 | Ναυσιπλοΐα ΙΙ Μηχανές Εσωτερικής Καύσης ΙΙ Φυτική Παραγωγή Αρχές Επεξεργασίας Τροφίμων Στοιχεία Αιματολογίας-Αιμοδοσίας |
| Τετάρτη 18/6 | Συστήματα Ψηφιακών Ηλεκτρονικών Τεχνολογία Εκτυπώσεων Μηχανές Πλοίου Ι Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων Διαμόρφωση Τοπίου |
| Πέμπτη 19/6 | Σύγχρονες Γεωργικές Επιχειρήσεις Υγιεινή και Ασφάλεια Τροφίμων Εγκαταστάσεις Ψύξης Ηλεκτροτεχνία ΙΙ Μεταφορά Φορτίων |
Ξεκίνησαν σήμερα οι Πανελλαδικές Εξετάσεις – 473 οι συμμετέχοντες στην Καστοριά (ρεπορτάζ)
Με το μάθημα της έκθεσης ξεκίνησαν σήμερα Τετάρτη 28 Μαΐου οι Πανελλαδικές Εξετάσεις και αφορούν τους μαθητές της Γ’ Λυκείου των γενικών λυκείων ή τους απόφοιτους προηγούμενων ετών των Λυκείων όλης της επικράτειας. Οι πανελλήνιες εξετάσεις για τα ΕΠΑΛ ομάδας Α’ και ομάδας Β’ ξεκινούν μια μέρα αργότερα, δηλαδή στις 29-5-2014.
Ο αριθμός των υποψηφίων για τα Γενικά Λύκεια και την ομάδα Β’ των
ΕΠΑΛ στην ΠΕ Καστοριάς ανέρχεται στους 473. Σ’ αυτούς συμπεριλαμβάνονται
τόσο τελειόφοιτοι, όσο και απόφοιτοι προηγούμενων ετών, ενώ για τα ΕΠΑΛ
ομάδα Α’ και Β’ και συγκεκριμένα για τους υποψήφιους εισαγωγής στα ΤΕΙ ο
αριθμός τους ανέρχεται στους 83 μαθητές. Από πλευράς τώρα
εκπαιδευτικών, στις διαδικασίες διεξαγωγής των εξετάσεων είτε με την
έννοια των επιτηρητών, είτε των επιτροπών θα πάρουν μέρος 150-170
εκπαιδευτικοί από το σύνολο των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας
εκπαίδευσης Καστοριάς.
Οι εξετάσεις αποτελούν ένα σταθμό της επαγγελματικής εξέλιξης και όχι την ίδια την εξέλιξη
Όπως διευκρίνισε μιλώντας στη ΝΕΑ ΚΑΣΤΟΡΙΑ η προϊσταμένη της Δευτεοβάθμιας Εκπαίδευσης Καστοριάς, κ. Στέλλα Τέγου επί σειρά ετών οι εκπαιδευτικοί επιδεικνύουν ένα αίσθημα ευθύνης πέρα του συνηθισμένου, λαμβάνοντας υπόψη ακριβώς την αναγκαιότητα αυτής της διαφύλαξης του κύρους της αξιοπιστίας και της άρτιας διεξαγωγής των εξετάσεων.
Η κ. Τέγου ευχήθηκε παράλληλα σε όλους τους μαθητές επιτυχία και ευστοχία στις απαντήσεις, προκειμένου να επιτύχουν βαθμολογικούς στόχους, ώστε να εισαχθούν στη σχολή ή σε μια από τις σχολές που επιθυμούν. «Οι εξετάσεις αποτελούν ένα είδος εισιτηρίου για το ξεκίνημα μιας διαδρομής επαγγελματικής γνώσης και εξέλιξης, η οποία οδηγεί στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Αυτή η διαδρομή όμως δεν είναι αποκλειστική και σίγουρα υπάρχουν εναλλακτικές εκδοχές, επιλογές που οδηγούν σε εξίσου ενδιαφέρουσα επαγγελματική γνώση και εξέλιξη. Ως εκ τούτου, ο υποψήφιος επικεντρώνει την προσοχή του στις δυνάμεις του στην συγκεκριμένη διαδικασία εξετάσεων γνωρίζοντας ότι αποτελεί ένα σταθμό επαγγελματικής εξέλιξης και όχι την ίδια την εξέλιξη», δήλωσε.
Πρόγραμμα των πανελλαδικών εξετάσεων 2014
α) Στις 21 Μαΐου έληξαν τα μαθήματα του σχολικού έτους 2013-2014
β) Οι πανελλαδικές εξετάσεις των υποψηφίων των ημερήσιων και εσπερινών Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ) και των ημερήσιων και εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ-ΟΜΑΔΑ Β΄) για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση θα αρχίσουν την Τετάρτη 28-5-2014, ενώ οι πανελλαδικές εξετάσεις των υποψηφίων των ημερήσιων και εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ-ΟΜΑΔΑ Α΄) θα αρχίσουν την Πέμπτη 29-05-2014. Οι εξετάσεις των ειδικών μαθημάτων θα ξεκινήσουν το Σάββατο 21-6-2014. Η Υγειονομική Εξέταση και Πρακτική Δοκιμασία των υποψηφίων για εισαγωγή στα Τμήματα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού (Τ.Ε.Φ.Α.Α.) θα διεξαχθεί από 23-6-2014 ως και 4-7-2014. Τέλος, οι επαναληπτικές πανελλαδικές εξετάσεις των ΓΕΛ θα αρχίσουν την Πέμπτη 19-6-2014.
γ) Οι απολυτήριες εξετάσεις για τα μαθήματα που εξετάζονται σε επίπεδο σχολικής μονάδας για την Γ΄ τάξη των ημερήσιων και τη Δ΄ τάξη των εσπερινών Γενικών Λυκείων θα ξεκινήσουν την Παρασκευή 13-6-2014 για όσους θα έχουν συμμετάσχει στις πανελλαδικές και θα διενεργηθούν με βάση το πρόγραμμα που καταρτίζει το κάθε λύκειο χωριστά. δ) Οι απολυτήριες και πτυχιακές εξετάσεις ημερήσιων και εσπερινών ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α΄ και Β΄) σε επίπεδο σχολικής μονάδας θα ξεκινήσουν την Παρασκευή 20-6-2014 και θα διενεργηθούν με βάση το πρόγραμμα που καταρτίζει το κάθε λύκειο χωριστά.
Η ΝΕΑ ΚΑΣΤΟΡΙΑ εύχεται σε όλα τα παιδιά που παίρνουν μέρος καλή επιτυχία σε αυτή τους την προσπάθεια.
Δώρα Κωτσοπούλου
neakastoria.gr Οι εξετάσεις αποτελούν ένα σταθμό της επαγγελματικής εξέλιξης και όχι την ίδια την εξέλιξη
Όπως διευκρίνισε μιλώντας στη ΝΕΑ ΚΑΣΤΟΡΙΑ η προϊσταμένη της Δευτεοβάθμιας Εκπαίδευσης Καστοριάς, κ. Στέλλα Τέγου επί σειρά ετών οι εκπαιδευτικοί επιδεικνύουν ένα αίσθημα ευθύνης πέρα του συνηθισμένου, λαμβάνοντας υπόψη ακριβώς την αναγκαιότητα αυτής της διαφύλαξης του κύρους της αξιοπιστίας και της άρτιας διεξαγωγής των εξετάσεων.
Η κ. Τέγου ευχήθηκε παράλληλα σε όλους τους μαθητές επιτυχία και ευστοχία στις απαντήσεις, προκειμένου να επιτύχουν βαθμολογικούς στόχους, ώστε να εισαχθούν στη σχολή ή σε μια από τις σχολές που επιθυμούν. «Οι εξετάσεις αποτελούν ένα είδος εισιτηρίου για το ξεκίνημα μιας διαδρομής επαγγελματικής γνώσης και εξέλιξης, η οποία οδηγεί στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Αυτή η διαδρομή όμως δεν είναι αποκλειστική και σίγουρα υπάρχουν εναλλακτικές εκδοχές, επιλογές που οδηγούν σε εξίσου ενδιαφέρουσα επαγγελματική γνώση και εξέλιξη. Ως εκ τούτου, ο υποψήφιος επικεντρώνει την προσοχή του στις δυνάμεις του στην συγκεκριμένη διαδικασία εξετάσεων γνωρίζοντας ότι αποτελεί ένα σταθμό επαγγελματικής εξέλιξης και όχι την ίδια την εξέλιξη», δήλωσε.
Πρόγραμμα των πανελλαδικών εξετάσεων 2014
α) Στις 21 Μαΐου έληξαν τα μαθήματα του σχολικού έτους 2013-2014
β) Οι πανελλαδικές εξετάσεις των υποψηφίων των ημερήσιων και εσπερινών Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ) και των ημερήσιων και εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ-ΟΜΑΔΑ Β΄) για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση θα αρχίσουν την Τετάρτη 28-5-2014, ενώ οι πανελλαδικές εξετάσεις των υποψηφίων των ημερήσιων και εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ-ΟΜΑΔΑ Α΄) θα αρχίσουν την Πέμπτη 29-05-2014. Οι εξετάσεις των ειδικών μαθημάτων θα ξεκινήσουν το Σάββατο 21-6-2014. Η Υγειονομική Εξέταση και Πρακτική Δοκιμασία των υποψηφίων για εισαγωγή στα Τμήματα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού (Τ.Ε.Φ.Α.Α.) θα διεξαχθεί από 23-6-2014 ως και 4-7-2014. Τέλος, οι επαναληπτικές πανελλαδικές εξετάσεις των ΓΕΛ θα αρχίσουν την Πέμπτη 19-6-2014.
γ) Οι απολυτήριες εξετάσεις για τα μαθήματα που εξετάζονται σε επίπεδο σχολικής μονάδας για την Γ΄ τάξη των ημερήσιων και τη Δ΄ τάξη των εσπερινών Γενικών Λυκείων θα ξεκινήσουν την Παρασκευή 13-6-2014 για όσους θα έχουν συμμετάσχει στις πανελλαδικές και θα διενεργηθούν με βάση το πρόγραμμα που καταρτίζει το κάθε λύκειο χωριστά. δ) Οι απολυτήριες και πτυχιακές εξετάσεις ημερήσιων και εσπερινών ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α΄ και Β΄) σε επίπεδο σχολικής μονάδας θα ξεκινήσουν την Παρασκευή 20-6-2014 και θα διενεργηθούν με βάση το πρόγραμμα που καταρτίζει το κάθε λύκειο χωριστά.
Η ΝΕΑ ΚΑΣΤΟΡΙΑ εύχεται σε όλα τα παιδιά που παίρνουν μέρος καλή επιτυχία σε αυτή τους την προσπάθεια.
Δώρα Κωτσοπούλου